La Educación hoy......

Nos encontramos en un sociedad en la cual dìa a dìa hay cambios, precisamente esos cambios demandan en nosotros los profesores una actualizaciòn permanente en el uso de estrategias didàcticas, pero sobretodo en el uso de las Tecnologìas de la Informaciòn y Comunicaciòn. Desde este àmbito, la tecnologìa es hoy por hoy un excelente recurso, atravès de ella se puede encontrar una amplia gama de informaciòn ùtil para contextualizar un determinado suceso històrico. Hay que estar concientes de que en la red se pueden encontrar elementos negativos que lejos de ser ùtiles pueden distorcionar la idea y las concepciones adquiridas por los alumnos.
Otros de los recursos con los que contamos estàn los Testimonios històricos, museos de historia viva, la narrativa, etc. estos recursos, permiten hacer màs vivenciales la historia, ya que los niños utilizan la recreaciòn, la imaginaciòn, la creatividad, la investigaciòn, para formar sus argumentos. Considero que la mejor herramienta es aquella que se utiliza siempre en beneficio de la Educaciòn y como docentes tenemos una amplia gama de estrategias en donde escoger y en donde sòlo FALTA NUESTRO COMPROMISO.

La historia de la historia........

La renovaciòn constante en metodologìa de enseñanza, es uno de las pricipales ejes centrales de la actualizaciòn docente, es importante dejar atras formas de enseñanza poco productivas en el aula de clase, en torno a esta idea, la materia de historia ha sido una de las cargas acadèmicas que su enseñanza se ha limitado sòlo a la transmiciòn de fechas, personajes y sucesos històricos, volvièndola una materia en donde sus preceptos sòlo se quedan en el aula de clases. Es importante que la materia de historia la dejemos de ver como la clase "teòrica" y centrèmonos en la idea que es una clase de "ciencia", ya que permite que el niño indage, se documente, critique, fundamente y analice su PASADO PARA ENTENDER SU PRESENTE

Mi practica docente......

La labor del docente, es la màs encomiable de las labores, pues de ella depende la formaciòn de los niños hoy, para crear hombres productivos a su sociedad mañana. Por eso, es de una vital importancia estar concientes del còmo adquiere su formaciòn, ya no basta con sòlo transmitir los conocimientos, la sociedad de hoy, demanda que sea el mismo niño el principal actor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, no digo con esto que se minimice la funciòn del profesor, por el contrario, nosotros los profesores somos guias que llevaremos y conduciremos a los niños a que construyan su conocimiento, valiendonos de recursos, metodologìas herramientas, que permitan fortalecer nuestra funciòn. De ahì radica la necesidad de revalorar nuestra funciòn docente, de hacer un alto para replantear nuestra mision y visiòn en torno a nuestro trabajo, ¿Estoy formando individuos competentes para su desarrollo en sociedad?¿Còmo estoy planeando?, ¿Estoy creando ambientes favorables de trabajo?, ¿Las herramientas son adecuadas?, ¿Utilizo las TIC en mi aula de clases?, las respuestas a estos cuestionamientos me permiten autoevaluarme y redefinir mi postura ante esta EDUCACION ACTUAL.